Primer ensayo de preparación para la navidad

Actividad: Forjando Valores para Prevenir la Violencia Escolar

Arículo por Madeline Morales
(Madre voluntaria)

La escuela Reverendo Padre Pablo Gutiérrez celebró el pasado 26 de octubre su actividad Forjando Valores para Prevenir la Violencia Escolar como parte de sus actividades para conmemorar el mes del trabajo social. La actividad tuvo la participación de varios grupos de estudiantes de la escuela quienes realizaron acrósticos y lecturas relacionadas a los valores. Se destacó la participación de la niña Joanny Echevarría quien interpretó la canción Dame tus Ojos de Luisa Gándara junto al Sr. Ariel, practicante de trabajo social en nuestra escuela y el Sr. Ferrer, maestro de música quien los acompañó con la guitarra. Tuvimos la participación además de un grupo de la Universidad Metropolitana quien interpretó un drama relacionado al "bulling en las escuelas" que sirvió de orientación a nuestros estudiantes. También nos acompañaron varios agentes de la Unidad Canina de Correccón quienes orientaron a los estudiantes sobre el funcionamiento de esta unidad del Departamento de Corrección y la Policía de Puerto Rico y quienes además hicieron una demostración con los canes de esta unidad.


(Fotos subministradas por Madeline Morales)

Padres y madres voluntarios

Los padres voluntarios de nuestra escuela se han unido para embellecer nuestro platel. En estas fotos se ven algunas de las madres y padres pintando un mural en la biblioteca escolar.

Certamen de Oratoria sobre el Cooperativismo

Esta semana la estudiante Jazmin Rosas estuvo representando a nuestra escuela en el Certamen de Oratoria sobre el Cooperativismo. Felicitamos a esta talentosa estudiante por su gran esfuerzo y la valentía de participar en este evento. Aquí la vemos en la foto junto a una de nuestras egresadas, Nicole, que también representó en su momento a nuestra escuela en este tipo de eventos.

Abajo un fragmento en video de la Oratoria de Jazmin.

Anuncio: Actividades del mes del Trabajo Social

iPad en la clase de música

En el día de hoy los estudiantes están trabajando con su entrenamiento auditivo y composición. Para lograr que los estudiantes identifiquen las diferencias sonoras entre los acordes mayores y menores utilizamos el iPad, un proyector de datos, un amplificador y el app gratuito llamado Virtuoso. Este último es un teclado virtual que le permite a los estudiantes tocar las teclas virtuales, escuchar los sonidos que genera y además le permite al maestro proyectar para que todo el grupo participe. De esta manera el maestro o un estudiante puede ejecutar un acorde y el grupo puede identificar si el acorde es mayor o menor.

Para trabajar la parte de composición en la segunda actividad de la clase utilizamos el app gratuito llamado Scorio. Este app permite que el estudiante ingrese las notas seleccionándolas de un menú y luego entrándolas al pentagrama con un teclado virtual. El estudiante luego puede presionar play y escuchar su composición.

Los estudiantes reaccionan de manera muy positiva cuando pueden interactuar con la tecnología y aplicar los conocimiento adquiridos en la clase con alguna forma de “feedback” inmediato. En este caso ese “feedback” es el audio y las imágenes.